مرسیه و سویل زمینه آموزش آغازین ابن عربی در اندلس بودند. دانش‌های قرآنی، فقه و ادبیات در فهم زبان او اهمیت دارند، ولی نباید هر اندیشه متأخر را تنها به یک شهر یا دوره فروکاست.
چگونه این موضوع را بررسی کنیم؟
منابع زندگی‌نامه‌ای شامل گزارش‌های خود مؤلف، شهادت نزدیکان و روایت‌های متأخر با شیوه‌های ادبی و ارادتمندانه است. ارزش سندی این گونه‌ها یکسان نیست. گاه‌شماری انتقادی باید برای هر تاریخ، مکان و دیدار، نوع منبع و میزان اطمینان را روشن کند.
برای ساخت گاه‌شمار، رویداد، تاریخ هجری در صورت وجود، برگردان میلادی، مکان و مأخذ دقیق را در جدولی ثبت کنید. اگر دو گزارش ناسازگارند، اختلاف را پنهان نکنید و دلیل ترجیح را بنویسید. انجامه نسخه‌ها و نشانه‌های جغرافیایی می‌توانند سودمند باشند، ولی جانشین سفرنامه روزبه‌روز نیستند. این شیوه از قطعیت ساختگی در پیوند زندگی و آثار جلوگیری می‌کند.
منابع و مطالعه بیشتر
این پیوندها برای مطالعه زمینه‌اند، نه نشانی دقیق تک‌تک گزاره‌ها.