الذوق صورة للمعرفة بالمباشرة، وتدل في سياقات كثيرة على خبرة لا تختزلها العبارة النظرية. لكنّ استعمالها ليس ترخيصاً بإسقاط الدراسة اللغوية والنقد النصّي.
الفروق والسياقات
يفصل الدرس بين ذوق منسوب إلى صاحب النص وبين طريقة نقل ذلك الذوق وتداوله في المدرسة؛ إذ لا يصبح الاختبار شخصياً للقارئ بمجرد قراءة الوصف.
سؤال بحثي
هل الذوق هنا دليل خاص بالمتكلم أم شرط لفهم معين، وكيف يناقش حدود الألفاظ؟
الإحالات ومصدر الدليل
- فهرس للاستكشاف لا شاهد موثّقمفاهيم ومصطلحات الفتوحات — فهرس سياقي ↗
- فهرس للاستكشاف لا شاهد موثّقفهرس المخطوطات — بحث مستقل عن الشاهد ↗